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Lire la réponse au stress et son frein

Séparer les indices fictifs, les mécanismes établis et les limites de conclusion.

Comparer des indices relatifs, distinguer voie nerveuse et chaîne hormonale, expliquer le frein du cortisol et borner l’adaptation.

Terminale généraleSVTTerminale généraleSVT42:20

4 chapitres pour comprendre

Un quiz regroupé à la fin

Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur

Ce que tu vas découvrir

  • Comparer des indices relatifs, distinguer voie nerveuse et chaîne hormonale, expliquer le frein du cortisol et borner l’adaptation.
  • Interpréter un nouveau relevé relatif sans diagnostic ni conclusion génétique.

Dans cette expérience

  • 4 chapitres pour comprendre
  • Un quiz regroupé à la fin
  • Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur

Pour quel niveau ?

  • Terminale générale
  • SVT
  • Terminale générale
  • SVT
  • 4
  • 2:20
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Le programme du cours

  1. Lire des indices de temps

    Tu vas distinguer des indices de temps et des mécanismes.

  2. Relier deux voies de réponse

    Lors d’un stress aigu, des structures cérébrales sont mobilisées.

  3. Expliquer un rétrocontrôle négatif

    Le cortisol freine en retour la libération de corticolibérine par l’hypothalamus.

  4. Borner la notion d’adaptation

    L’adaptation est ici physiologique.

Ensuite : 3 questions dans le quiz final. Correction, remédiation et écran terminé restent dans la même popin.

Avant de commencer

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