Une jeune plante dans de la terre évoque le sol agricole.
Fiches

Produire en préservant les sols

Tu pars d’observations et tu construis une conclusion limitée par les données disponibles.

Compare les sorties de matière, le recyclage du sol et les impacts d’un agrosystème.

Seconde générale et technologiqueSVT

Lire les repères et le vocabulaire

Appliquer les exemples guidés

Répondre aux questions sur papier

Ce que tu vas découvrir

  • Relier récolte, fonctionnement du sol et impacts pour comparer deux agrosystèmes sans conclure sur le seul rendement.
  • Production et maintien des ressources doivent être examinés ensemble.
  • Appuie chaque conclusion sur un indicateur et indique ce qui reste à mesurer.

Dans cette expérience

  • Lire les repères et le vocabulaire
  • Appliquer les exemples guidés
  • Répondre aux questions sur papier
  • Comparer au corrigé expliqué

Pour quel niveau ?

  • Seconde générale et technologique
  • SVT

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